3.3. Прилагане на модела HECC в училищата

5. 3.3.4. Виртуални лаборатории

Виртуалните лаборатории представляват интерактивни и цифрови симулации на дейности, които обикновено се провеждат във физическата среда. Те също така се отнасят до уеб сайт или софтуер за интерактивно обучение, базирано на симулация на реални явления.  Те дават възможност на учениците да изследват дадена тема, като сравняват и съпоставят различни сценарии, да поставят на пауза и да рестартират приложението, за да мислят и водят бележки, което им позволява да придобият практически опит в експериментирането онлайн. (Kuleshov, G. (2008). Web Enhanced vs. Traditional Approach for a Science Course. In Handbook of Research on Digital Information Technologies: Innovations, Methods, and Ethical Issues (pp. 103-116). IGI Global.). Това е виртуална учебна среда, която дава възможност на учениците да провеждат всякакви експерименти без ограничения по отношение на време или място и помага на учениците да разберат по-добре теоретичния предмет. Преподаването, което се осъществява чрез използване на виртуални лаборатории, съчетава визуални и активни техники за учене, обучение, базирано на извличане, игровизация и техники за разказване на истории.

Например хърватския партньор CARNET предлага за своите потребители  портала e-Laboratorij (e-Laboratory), където може да се намери информация за инструменти, системи и приложения за използване в електронното обучение.

Препратки: