4.1. Примери за модели за избор на медии

1.6. O – организация (organisation)

Някои от ключовите въпроси, които ще повлияят на избора на медия от учителя, са начинът, по който училището организира преподавателската дейност, съществуващите технологии, използвани в училището, и наличието на подкрепа за използване на медиите и технологиите, предоставяна от училището на неговите учители и ученици. Ако училището не предоставя организирана и регулирана подкрепа относно използването на медии и технологии, учителят може, с помощта на учениците, да създава и организира собствено цифрово съдържание и инструменти. Включването на студенти в този вид създаване и производство е много добър начин за тях да придобият по-задълбочено разбиране на даден предмет. Някои примери за сътрудничество между учители и ученици могат да бъдат създаването на уебсайтове, блогове, уикита, подкасти или проста видео продукция с помощта на компютър или мобилен телефон.