Zadania i aktywności

4. Tworzenie filmu

Na etapie realizacji projektu, oczywistym jest że to uczniowie będą mieli największy wkład w proces tworzenia filmów, ale jednym z efektów kursu powinno być również wdrożenie nauczycieli do korzystania z oprogramowania do edycji wideo w takim stopniu, aby dozorować pracę swoich uczniów w nagraniu, edycji i produkcji krótkich klipów wideo.

W ciągu następnych dwóch tygodni chcielibyśmy stworzyć swój własny film. Niektórzy z was pracowali ze swoimi uczniami nad filmami prezentującymi Wasze szkoły, ale w niektórych przypadkach uczniowie sami opracowali materiały wideo, lub nie powstały one specjalnie na potrzeby projektu AMORES.

Materiał wideo może być na dowolny temat, uczniowie oczywiście również mogą być zaangażowani w jego produkcję, ale montaż powinien być wykonywane przez Ciebie. Dopuszczalna jest oczywiście współpraca z kolegami. Jeśli dojdziesz do wniosku, że masz już wystarczająco dużo doświadczenia z jakimś programem, możesz spróbować użyć innego narzędzia.