Upute za polaznike

6. Obveze polaznika

Preporuča se polaznicima sudjelovanje u što većem broju aktivnosti: pregleda i analiza videolekcija i edukacijskih materijala, praktičnim aktivnostima i ostalom. Tijekom implementacije e-tečaja moguće je skupljati bodove, do 87. Sljedeća tablica donosi popis obaveznih aktivnosti na e-tečaju po temama, načinima izvedbe i mogućim brojem ostvarenih bodova. Tečaj se smatra položenim ako je ukupno ostvareno barem 44 bod, uz ostvarenje najmanje trećine bodova po svim aktivnostima koje se boduju. Polaznici također stječu značku „Digitalne tehnologije za komunikaciju, suradnju i profesionalni razvoju" koja se automatski dodjeljuje kada su ispunjeni sljedeći kriteriji: dovršene su sve provjere znanja vrste Test i dovršene su sve aktivnosti vrste Zadaća.

Tema	Obavezna aktivnost ili aktivnost za bodove	Samostalno/u paru	Bodovi
Uvod	Pojašnjenje obveza na e-tečaju	S	0
Komunikacija u nastavi	Video - Mikroaktivnosti i mikropredavanja u online nastavi Rasprava o komunikacijskom pristupu u online okruženju Provjera znanja Snimanje zaslona Ispunjavanje scenarija Rasprava o mikropredavanjima Plan i vođenje mikroradionice Provjera znanja o mikroradionicama Rasprava o korištenju mikroučenja na razini VU-a	S S S S S S P S S	0 2 2 0 2 0 2 2 5
Odabir i primjena digitalnih alata za komunikaciju i suradnju	Identifikacija ključnih funkcionalnosti alata Provjera znanja o prednostima i nedostacima platformi Video - Jednostavni online sastanci bez instalacije - Jitsi Meet Iskustvo korištenja videokonferencijskih alata SWOT analiza Teams vs. Jitsi Meet Ponavljanje Ponavljanje Razvoj protokola za webinar Završna provjera	S S S S S S S P S	0 2 0 0 0 2 2 0 5
Online suradnički događaji u obrazovnom kontekstu	Rasprava Provjera znanja Postavljanje BigBlueButton sesije Postavljanje Zoom sesije Provjera znanja o alatima za događanja Identifikacija facilitacijskih tehnika Analiza webinara i konferencija Vođenje minikonferencije Evaluacija uspjeha virtualnog događanja	S S S S S S S P S	3 2 0 0 2 0 0 2 5
Korištenje digitalnih tehnologija za rješavanje pedagoških problema	Rasprava o pedagoškim problemima polaznika Video - Alati za interaktivnost i povratnu informaciju - Mentimeter Ponavljanje Snimanje i analiza interaktivnog mikropredavanja Provjera znanja Grupna izrada plana pedagoškog rješenja	S S S S S P	2 0 2 2 2 2
Sigurnosni i etički aspekti primjene digitalnih komunikacijskih tehnologija	Smjernice za upravljanje lozinkama Analiza GDPR usklađenosti Zooma i Teamsa Provjera znanja o sigurnosti i privatnosti Video - Etičke dileme u e-učenju Rasprava o etičkim dilemama Refleksija o osobnim stavovima prema digitalnoj etici Završna provjera	S S S S S S S	0 0 2 0 0 0 5
Evaluacija i praćenje učinka digitalnih tehnologija	Provjera znanja o evaluaciji i praćenju učinka Interpretacija grafikona Simulacija evaluacije webinara Rasprava o evaluaciji Anketa o zadovoljstvu korisnika Suradnička analiza podataka	S S P S P P	2 2 2 2 0 5
Korištenje digitalne tehnologije za vidljivost i popularizaciju vlastitog akademskog rada	Video - Osobni digitalni znanstveni profil - vidljivost znanstvenika Otvaranje i popunjavanje ORCID računa Repozitoriji za potrebe hrvatske znanstveno-istraživačke zajednice Unos rada u repozitorij Video - Otvorena znanost i vidljivost znanstvenika - razgovor sa stručnjacima Ponavljanje Izrada H5P interaktivnog sadržaja Provjera znanja o multimedijskim formatima Rasprava o multimediji za potrebe popularizacije znanosti Izrada videopromocije u Powerpointu Izrada infografike Osnove rada u programu Audacity Kreiranje minipodcast epizode Evaluacija objavljenih podcasta	S S S S S S S S S S S S P S	0 0 2 0 0 2 2 2 0 0 2 0 2 5
Završna sekcija	Završna anketa o zadovoljstvu polaznika	S	0
	Ukupno		87