Pedagoški kontekst učenja i poučavanja

1. Pedagoški kontekst učenja i poučavanja - uvod

Odgoj i obrazovanje predstavljaju temeljne procese oblikovanja pojedinca i društva, a u visokoškolskom okruženju dobivaju posebno značenje. Odgoj se usmjerava na vrijednosti, stavove i navike, dok obrazovanje razvija znanja, sposobnosti i vještine. Njihovo jedinstvo čini osnovu cjelovitog razvoja osobnosti i preduvjet su za uspješno sudjelovanje u društvu znanja. Visokoškolski pedagoški kontekst obilježen je specifičnim izazovima: nastavnik više nije samo prenositelj znanja, već i mentor koji potiče kritičko mišljenje, dijalog i suradničke odnose. Društvene promjene, digitalizacija i globalizacija dodatno oblikuju obrazovne ciljeve i metode tražeći od nastavnika fleksibilnost, refleksiju i stalno prilagođavanje.