Rješavanje etičkih dilema

2. Anonimizacija studentskih podataka

Scenarij: Sveučilište planira provesti istraživanje o uspješnosti studenata na online kolegijima. U tu svrhu, administratori sustava žele prikupiti podatke o aktivnostima studenata: koliko se puta prijavljuju u sustav, koliko vremena provode na pojedinim zadatcima, koji su rezultati kvizova i ispita te sudjeluju li u forumima. Problem nastaje jer se ti podaci povezuju s imenom, prezimenom i jedinstvenim AAI identifikatorom svakog studenta. Ako se takvi podatci dostave istraživačima u neobrađenom obliku, postoji visok rizik da se pojedini rezultati mogu povezati s konkretnim studentima, što može dovesti do stigmatizacije, posebno kod onih s lošijim uspjehom.

Odgovorite na pitanja:

1. Koje sve vrste podataka o studentima prikuplja tipični LMS (npr. Moodle LMS) i koje od njih smatrate posebno osjetljivima?
2. Što bi se moglo dogoditi ako se istraživačima dostave podatci bez anonimizacije? Navedite moguće posljedice za studente.
3. Na koje se sve načine može osigurati da se istraživački podaci koriste etički i u skladu s propisima?
4. Kako bi studentima trebalo komunicirati činjenicu da se njihovi podatci prikupljaju i koriste u istraživačke svrhe?
5. Osmislite primjer politike privatnosti koju bi fakultet mogao objaviti studentima kako bi povećao povjerenje u e-učenje.