Preporuke za izvođenje online i hibridne nastave

3. Upute za provođenje online ispita

Online vrednovanje mora biti jasno strukturirano i pravedno. Upute nastavnicima trebaju obuhvatiti tehničke postavke (vremensko ograničenje, slučajni odabir pitanja iz baze), preporuke za oblikovanje pitanja (otvorena/zatvorena, refleksivna), alate za nadzor (ako ih se koristi), te smjernice za osiguranje akademske čestitosti. U uputama se također često preporučuje isticanje važnosti transparentne komunikacije sa studentima, primjerice najavom formata ispita unaprijed i osiguravanjem proba ili testnih verzija ispita kako bi to bilo manje stresno za studente. Također se preporučuje strukturiranje pitanja tako da potiču kritičko razmišljanje i individualne odgovore, čime se smanjuje mogućnost prepisivanja. Bitan je i tehnički aspekt – osiguravanje stabilne platforme, podrške tijekom ispita i rezervnih scenarija u slučaju tehničkih poteškoća (nedostupnost poslužitelja, mrežne povezanosti zgrade fakulteta ili pojedine računalne učionice). U slučaju provođenja usmenih ispita na daljinu, svakako je potrebno napraviti i upute za studente o tome kako isprobati opremu, kako pripremiti radnu okolinu/prostoriju u kojoj će student biti (tišina, odsustvo drugih osoba, osvijetljenost sobe i slično).

Primjeri