|
Visoko učilište
|
Broj inicijativa/ područja
|
Broj ciljeva
|
Primjeri ciljeva
|
Izvor
|
|
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
|
7
|
40
|
- usklađivati opće ciljeve svih programa cjeloživotnog učenja s misijom i strateškim ciljevima Sveučilišta i s gospodarskim i društvenim potrebama
- razvoj poticajnog multidisciplinarnog znanstvenog okruženja radi postizanja znanstvene izvrsnosti i maksimalnog iskorištavanja znanstvenih potencijala Sveučilišta
|
[11]
|
|
Fakultet elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu (FER)
|
5
|
5 strateških i 25 posebnih ciljeva
|
- pružanje visoke kvalitete obrazovanja i podizanje studentskog standarda
- podizanje znanstvene izvrsnosti i jačanje inovacijske djelatnosti
- poticanje istraživačke suradnje s gospodarstvom i poduzetništva radi prenošenja istraživačkih rezultata u inovativne komercijalne aktivnosti
|
[12]
|
|
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu (ERF)
|
4
|
4 strateška cilja i 13 posebnih ciljeva
|
- podizanje znanstvene izvrsnosti, jačanje suradnje s gospodarstvom, povećanje relevantnosti, kvalitete i učinkovitosti studiranja, jačanje društvene odgovornosti
|
[13]
|
|
Ekonomski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
|
4
|
4 strateška cilja i 17 specifičnih ciljeva
|
- osiguravanje visoke kvalitete i prepoznatljivosti obrazovnih programa u području ekonomije i poslovne ekonomije s ishodima učenja koji će omogućiti stvaranje potrebnih kompetencija sukladno zahtjevima okružja i standarda kvalifikacija
- jačanje znanstvenoistraživačke produktivnosti i izvrsnosti osnaživanjem i poticanjem istraživačkih i mentorskih kapaciteta s ciljem generiranja novih znanstvenih spoznaja i transfera znanja
- razvoj Fakulteta kao važnog čimbenika u gospodarskom i društvenom razvoju okružja i u povećanju kvalitete života u zajednici suradnjom s vanjskim dionicima i obrazovanjem odgovornih i stručnih građana osjetljivih na potrebe zajednice u kojoj žive
|
[14]
|
|
Illinois Institute of Technology (IIT), SAD
|
4
|
26 SMART ciljeva
|
- povećati broj studenata preddiplomskog studija na 4000
- povećati ukupan broj studenata na kampusu na 8000
- povećati zadržavanje redovnih studenata prve godine na redovne studente druge godine na 95 posto
|
[15]
|
|
University College London (UCL), Ujedinjeno Kraljevstvo
|
7 (Delivery areas)
|
4
|
- povećati svoju interdisciplinarnu istraživačku izvrsnost i poboljšati utjecaj na stvarni svijet na glavne društvene izazove koje je odabrala naša zajednica, stvaranjem i primjenom novog znanja
- osposobiti naše diplomante za vođenje i nositelje promjena u neizvjesnoj budućnosti; olakšati pristup našem obrazovanju, učiniti ga više usmjerenim na studente, lakšim za snalaženje i manje birokratskim za sve strane
|
[16]
|
|
University of Sheffield, Ujedinjeno Kraljevstvo
|
4 pilara
|
12 prioriteta
|
- pokrenuti prvu sveučilišnu kampanju prikupljanja sredstava i angažmana vrijednu nekoliko milijuna funti kako bismo povećali i diversificirali filantropske prihode i pomogli u stvaranju osjećaja pripadnosti i sudjelovanja među našim osobljem, studentima i bivšim studentima
- stvoriti pozitivno okruženje koje podržava i potiče dobrobit naših zaposlenika i učenika, a istovremeno osnažiti pojedince da budu odgovorni za vlastitu dobrobit
|
[17]
|
|
The Ohio State University, SAD
|
5
|
5 strateških ciljeva i 16 podciljeva
|
- razvijati i upravljati resursima i odnosima kako bi se privukli i zadržali raznoliki, izvrsni nastavnici, osoblje, studenti i alumni u podršci obrazovnim, stvarajućim i angažiranim ciljevima Fakulteta
- njegovati uključivo radno okruženje i ono koje potiče na učenje i promicati dijalog pun poštovanja o gorućim društvenim pitanjima
|
[18]
|