Uvod u otvoreno obrazovanje, preporuke i dokumenti

8. Dimenzija Priznavanje otvorenog učenja (engl. Recognition)

Priznavanje otvorenog učenja ključno je za formalizaciju znanja stečenog u fleksibilnim i otvorenim okruženjima i ima dva glavna aspekta.

Izdavanje formalne akreditacije proces je koji obično provodi akreditirana ustanova, a odnosi se na izdavanje certifikata, diplome ili titule koji imaju formalnu vrijednost, čak i ako se učenje odvijalo neformalno. Ovaj proces uključuje formalnu procjenu stečenog znanja i vještina pojedinca.

Drugi je aspekt proces formalnog prihvaćanja poput digitalnih znački, certifikata ili diploma koje je izdala neka treća ustanova. Takvo prihvaćanje služi kao dokaz da je skup ishoda učenja (znanje, vještine i/ili kompetencije) koje je pojedinac postigao procijenilo nadležno tijelo.