Upute za polaznike e-tečaja Dizajn učenja

3. Pristupi učenju i poučavanju

S metodičko-pedagoškoga gledišta e-tečaj vođen je istraživačkim i problemskim pristupom i suradničkim učenjem uz mentorsku podršku tijekom održavanja e-tečaja.

Uvedeni su elementi obrnute učionice zato što većina cjelina počinje kratkim videom ili materijalom kao uvodom koji polaznici samostalno prolaze.

Tijekom izvođenja problemske nastave polaznici će rješavati problemski zadatak koristeći metode i modele dizajna učenja koje će istražiti i usporediti. U dizajniranju nastave polaznici će osmisliti aktivnosti učenja, poučavanja i vrednovanja i pritom upotrijebiti barem jednu od inovativnih metoda učenja i poučavanja za ostvarenje planiranih obrazovnih ishoda. Polaznici će raditi individualno, ali i u timovima kako bi iskoristili prednosti suradničkog učenja i projektno orijentirane nastave.