Ishodi učenja na razini programa i kolegija

5. Praktična primjena i alati

U radu Divjak i sur. (2024) predstavljeni su različiti pristupi određivanju težina ishoda učenja, prilagođeni kontekstu i složenosti obrazovnog konteksta.


Pristupi prioritizaciji ishoda učenja ovisni o karakteristikama obrazovnog konteksta prema Divjak i sur. (2024)

KOMPLICIRANI
niskorizični kontekst
raznovrsni (kompleksni) IU

KOMPLEKSNI
visokorizični kontekst
raznovrsni IU

JEDNOSTAVNI
niskorizični kontekst
ujednačeni IU

STANDARDNI
visokorizični kontekst
ujednačeni IU

Primjer raspodjele težina ishoda učenja za ovaj e-tečaj Dizjan učenja u BDP alatu nalazi se na poveznici.

Accessibility

Boja pozadine Boja pozadine

Font Font

Veličina fonta Veličina fonta

1

Boja teksta Boja teksta

Font Kerning Font Kerning

Image Visibility Image Visibility

Letter Spacing Letter Spacing

0

Line Height Line Height

1.2

Link Highlight Link Highlight