Osnove digitalnih nastavnih sadržaja

8. Zaključak

Digitalni sadržaji nisu samo alati za prijenos znanja, već sredstvo za oblikovanje smislenog, uključivog i angažiranog obrazovanja. U skladu s Digital Education Action Plan (2021–2027), njihov razvoj treba biti pedagoški utemeljen, tehnički izvediv, pristupačan i usmjeren na kvalitetu učenja. Polaznici ovog e-tečaja pomoću teorije i prakse razvijaju temeljne kompetencije koje će im omogućiti da u digitalnom okruženju djeluju profesionalno, odgovorno i inovativno.