Osnovni pojmovi podatkovne pismenosti

Mayer-Schönberger, V., & Cukier, K. (2013). Big Data: A Revolution That Will Transform How We Live, Work, and Think.
Knjiga koja objašnjava ulogu velikih podataka u suvremenom društvu i kako utječu na naše razumijevanje svijeta.

Few, S. (2012). Show Me the Numbers: Designing Tables and Graphs to Enlighten.
Praktičan vodič za učinkovito prikazivanje podataka kroz tablice i grafikone radi bolje interpretacije.

Cleveland, W. S. (1993). Visualizing Data.
Klasik o tehnikama vizualizacije podataka koje pomažu u boljem razumijevanju i analizi podataka.

Zwitter, A., & Gstrein, O. J. (2021). Big data, artificial intelligence, machine learning and ethics: a systematic review. Big Data & Society, 8(1), 20539517211013888.
Sistematski pregled etičkih pitanja u radu s velikim podacima i UI-jem, s naglaskom na odgovornu upotrebu podataka.

Bryla, M. (2021). Data literacy: A critical skill for the 21st century. Tableau Software. 
Analiza zašto je podatkovna pismenost ključna vještina za uspjeh u suvremenom društvu i tehnologiji.

Mandinach, E. B., & Gummer, E. S. (2013). A Systematic View of Implementing Data Literacy in Educator Preparation. Educational Researcher, 42(1), 30-37.
Prikaz strategija za uvođenje podatkovne pismenosti u obrazovanje nastavnika i edukacijske programe.

Echtenbruck, M. M., Fühles-Ubach, S., Naujoks, B., & Kaliva, E. (2025). A data literacy competence model for higher education and research. arXiv.
Ovaj članak predstavlja model koji definira sedam ključnih područja kompetencija podatkovne pismenosti zaintegraciju u visokoškolske obrazovne programe.