Razvojni poremećaji i poremećaji mentalnog zdravlja

12. Literatura

Aguila Munoz, S. (2020) Učenik s Aspergerovim sindromom. 

Brkić Miloš, I. (ur.) (2025). Mentalni poremećaji u Republici Hrvatskoj. Hrvatski zavod za javno zdravstvo

Horvatić, S. (ur.) (2010). Upute za prilagodbu ispitne tehnologije na ispitima državne mature. Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja

HZJZ (2011a). Depresija. Ministarstvo zdravstva i socijalne skrbi RH, HZJZ: Služba za epidemiologiju kroničnih masovnih bolesti

HZJZ (2011b). Anksioznost. Ministarstvo zdravstva i socijalne skrbi RH, HZJZ: Služba za epidemiologiju kroničnih masovnih bolesti

Jokić-Begić, N., Jureša, V., Živčić Bećirević, I., Čuržik, D., Drusany, D., Musil, V. (2015). Smjernice postupanja za studente sa psihičkim smetnjama i kroničnim bolestima u okviru akademskog okruženja. Sveučilište u Zagrebu

Jurin, M. i Sekušak-Galešev, S. (2008). Poremećaj pozornosti s hiperaktivnošću (ADHD) – multimodalni pristup. Paediatria Croatia, 52(3), 195-201.

Klarić, I. (2022). Poremećaj hiperaktivnosti i deficita pažnje (ADHD) i romantične veze. Diplomski rad (mentor: Cvitković, D.) Sveučilište u Zagrebu Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

Logoped.hr. (nepoznata godina). Specifične teškoće učenja (disleksija, disgrafija i diskalkulija).

Pinjatela, R., Ivošević, M., Stjepanović, I., Ivanković, A. (2015). Motorički poremećaji i kronične bolesti. Skripta. Sveučilište u Zagrebu Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

Rubin, M. (prijevod Đumbir, F.) (nepoznata godina) Pregled poremećaja perifernog živčanog sustava. HeMED.

Singh, N. (nepoznata godina). Osnovni vodič za mentalno zdravlje.  

Smjernice za izjednačavanje mogućnosti studiranja osoba s disleksijom. Sveučilište u Zagrebu

Sulkes, S.B. (nepoznata godina). Definicija razvojnih poremećaja. 

URIHO (nepoznata godina). Oštećenja sluha. U Nastavni plan i program usavršavanja „Trening o metodama i tehnikama poučavanja osoba s invaliditetom u neformalnom obrazovanju odraslih“.

URIHO (nepoznata godina). Oštećenja vida. U Nastavni plan i program usavršavanja „Trening o metodama i tehnikama poučavanja osoba s invaliditetom u neformalnom obrazovanju odraslih“.

Vitola, E., S., Bau, C., H., Salum, G., A., Horta, B., L., Quevedo, L., Barros, F., C., Pinheiro, R., T., Kieling, C., Rohde, L., A., i Grevet, E., H. (2017). Exploring DSM-5 ADHD criteria beyond young adulthood: phenomenology, psychometric properties and prevalence in a large three-decade birth cohort. Psychological Medicine, 47(4), 744–754.

Zakon o potvrđivanju Konvencije o pravima osoba s invaliditetom i Fakultativnog protokola uz Konvenciju o pravima osoba s invaliditetom, NN 6/2007.