Procjena potreba za asistivnom tehnologijom

7. WATI model

Iz inicijative se razvio i WATI (Wisconsin Assistive Technology Initiative) model procjene. WATI model prvenstveno je namijenjen za primjenu u obrazovnom sustavu, ali također je, uz određene prilagodbe, dostupan i za primjenu u zdravstvenom sustavu. WATI model procjene uključuje SETT okvir koji omogućuje jednostavno prikupljanje i grupiranje informacija na temelju kojih tim odabire odgovarajuću asistivnu tehnologiju (WATI, 2009).

Instrumenti i kontrolni popisi u WATI modelu procjene dijele se u četiri veće skupine:

1. WATI liste za prikupljanje informacija o korisniku

Liste su namijenjene prikupljanju općih podataka o korisniku, procjeni njegovih sposobnosti i potreba i prethodnom iskustvu korištenja asistivne tehnologije. Na početku je potrebno ispuniti općenite podatke o korisniku (osobni podatci, podatci o poteškoći, vrsta terapije koju pohađa, medicinsko stanje, podatak o tome kojim se AT-om trenutno koristi, a kojim se AT-om prethodno koristio). U ovim listama ispituje se i 12 područja: sjedenje, pozicioniranje i mobilnost; komunikacija; pristup računalima i uređajima; motorički aspekt pisanja; kompozicija pisanih materijala; čitanje; matematika; organizacija; slobodno vrijeme; vid; sluh; općenito.

2. WATI liste za prikupljanje podataka o okolini

Liste su namijenjene opisivanju korisnikova okruženja, senzornih stimulacija, prisutnih osoba, pristupa asistivnoj tehnologiji, načina izvršavanja zadataka i poteškoća prisutnih prilikom izvođenja zadataka. Sva pitanja u ovim listama podložna su promjenama s obzirom na okruženje.

3. WATI liste za donošenje odluka o AT-u

U ovoj listi sažimaju se sve prethodno prikupljene informacije. Identificiraju se specifični problemi i predlažu rješenja, a zatim se od predloženih rješenja odabire najpogodnije, kreira se i provodi plan i program te se, na kraju, članovi ponovno sastaju kako bi evaluirali AT rješenje.

4. WATI kontrolni popis za AT

Sastoji se od popisa AT-a prema namjeni, a služi članovima tima kao podsjetnik na moguća AT rješenja.

Upute za provedbu i liste procjene WATI instrumenta prevedene su na hrvatski jezik i dostupne u radu Pinjatela, R. i Vinceković, I. (2023). Procjena potreba za asistivnom tehnologijom. ATTEND e-tečaj: Vodič do ostvarenja jednakih mogućnosti za učenike s teškoćama u razvoju. Preuzeto pod licencom CC BY-NC-SA 4.0 međunarodna.