Izvori

Navedene izvore koristili smo prilikom izrade ovog tečaja.

Internetski izvori:

• Stranice Moodle organizacije vezane za modul igara:
  http://docs.moodle.org/19/en/Game_module
• Blog o korištenju Moodle-a u nastavi, autorice Vesne Tomić
  https://vesnatomic.wordpress.com/
• Tekst o igrama u Moodle-u na istom blogu, autorice Vesne Tomić
  https://vesnatomic.wordpress.com/2011/02/06/igre-u-moodle-u/
• Stranice Moodle organizacije s više informacija o uporabi Moodle-a u obrazovanju:
  http://docs.moodle.org/22/en/Teaching_with_Moodle i
  http://docs.moodle.org/19/en/Teacher_documentation
• Stranice Moodle organizacije: http://moodle.org/
  
• Stranice Moodle organizacije dostupne na hrvatskom jeziku:
  http://docs.moodle.org/19/hr

Članci

• de Castell, S. i Jenson, J. (2003.). Serious play. Journal of Curriculum Studies, 35(6), str. 649. - 665.
• Gee, J. P. (2003.). What video games have to teach us about learning and literacy. New York: Palgrave Macmillan.
• Nikčević-Milković, A., Rukavina, M. i Galić, M. (2011.). Korištenje i učinkovitost igre u razrednoj nastavi. Život i škola, 25 (1). str. 108. - 121. Preuzeto s http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=106701
• Pivec, M. (2006.). Igra i učenje: Potencijali učenja kroz igru. Edupoint, 49. Preuzeto s http://edupoint.carnet.hr/casopis/49/clanci/1.html

Knjige

• Huizinga, J. (1992.). Homo Ludens: O podrijetlu kulture u igri. Zagreb: Naprijed.