3. Jasnoća i sažetost u obrazovnoj komunikaciji
Jasnoća izražavanja temelj je uspješne obrazovne poruke. Nastavnici često nesvjesno uključuju previše informacija u pokušaju da budu temeljiti, no preopterećenje studenata sadržajem može umanjiti učinkovitost učenja. Informacijsko preopterećenje nastaje kada količina prezentiranog sadržaja nadmašuje kapacitet kognitivne obrade studenta, što može dovesti do smanjenog razumijevanja i angažmana (Sweller, 1994). Sažetost ne znači osiromašenje poruke, već njezino pročišćavanje – eliminaciju svega što ne doprinosi učenju.
Dobra praksa uključuje korištenje
- kratkih rečenica
- izravnih uputa
- naglašavanje ključnih pojmova.
Prema Mayerovoj teoriji kognitivnog opterećenja, smanjenje količine teksta i usredotočenost na bitno doprinosi boljem razumijevanju (Mayer, 2009).
Boja pozadine
Font
Veličina fonta
Boja teksta
Font Kerning
Image Visibility
Letter Spacing
Line Height
Link Highlight