Metode vrednovanja s primjerima

Podcast je zvučna naracija kojom studenti izražavaju svoje ideje i analize. Nije čitanje eseja naglas, već kreativni medijski zadatak.

Zašto koristiti podcaste?
Potiču izražavanje i analizu na alternativan način, mogu uključivati intervjue, zvučne efekte, glazbu i sl.

Strategije:

• Neka studenti poslušaju primjere i rasprave o njima.
  
• Jednostavna verzija: snimiti 3 – 5 minuta telefonom uz pripremljen scenarij.
  
• Upotrijebite rubrike za ocjenjivanje (sadržaj, organizacija, izvedba, kreativnost).
  
• Osigurajte da svi studenti imaju pristup potrebnoj tehnologiji.

Primjer primjene u visokom obrazovanju:

Na kolegiju Povijest 20. stoljeća studenti izrađuju kratki podcast (3 – 5 minuta) na temu „Život običnih ljudi tijekom Drugoga svjetskog rata“. Zadatak uključuje odabir fokusa (npr. prehrana, školovanje, obiteljski život), izradu scenarija temeljenoga na izvorima i literaturi i snimanje i montažu s pomoću jednostavnih alata kao što su Vocaroo ili Audacity.

Studenti mogu uključiti ulomke intervjua, glazbene isječke ili vlastitu naraciju kako bi oživjeli temu i pokazali razumijevanje konteksta.

Podcasti se objavljuju u Moodle forumu gdje kolege daju komentare i prijedloge za poboljšanje, a vrednovanje se temelji na kriterijima točnosti sadržaja, organizacije i jasnoće poruke, kreativnosti i izražajnosti izvedbe.