Kriteriji za odabir alata i sustava umjetne inteligencije za obrazovne potrebe

Važno je da odabrani alat i sustav umjetne inteligencije podupiru obrazovne ciljeve, poput razvoja kritičkog mišljenja, kreativnosti ili stručnih znanja u određenom području. 

Ako alati i sustav umjetne inteligencije ne doprinose obrazovnim ciljevima, njihova uporaba postaje suvišna i ne doprinosi kvaliteti učenja.

Primjeri:

1. Obrazovni cilj: Razvoj kritičkog mišljenja kroz rješavanje problemskih zadataka                                                                
   • Kako alat umjetne inteligencije Socratic by Google doprinosi obrazovnom cilju?                                                                                                                                                                                                                                                                                         
     • Socratic prepoznaje pitanja postavljena putem slike ili teksta i nudi objašnjenja, poveznice na relevantne izvore i vodiče korak-po-korak. Budući da ne pruža samo konačna rješenja, već potiče razumijevanje koncepata i promišljanje strategija rješavanja, aktivno uključuje studente u proces učenja i razvoj analitičkog pristupa, umjesto da ostanu pasivni primatelji informacija.
     • Primjena u nastavi:
       • Interaktivne vježbe: instruktori mogu demonstrirati različite pristupe rješavanju problema tijekom nastave, uz objašnjenja koja alat pruža.
       • Samostalne aktivnosti polaznika: polaznici mogu koristiti alat za provjeru i razumijevanje postupka rješenja, dok instruktori prate njihov napredak kroz povratne informacije.
       • Pomoć u učenju: polaznicima koji imaju poteškoća u razumijevanju sadržaja omogućuje dodatna objašnjenja i podršku pri samostalnom radu.
2. Obrazovni cilj: Razvijanje kreativnosti, argumentacije i analitičkog razmišljanja.                                                                                                                                                                                                                                                                                             
   • Kako alat umjetne inteligencije ChatGPT (OpenAI) doprinosi obrazovnom cilju?                                                                                                                                                                                                                                                                               
     • ChatGPT se koristi kao podrška u učenju, istraživanju i pisanju. Pruža prijedloge ideja, strukture teksta i povratne informacije, što potiče studente na kreativno oblikovanje sadržaja. Postavljanjem usmjeravajućih i produbljujućih pitanja podupire razvijanje argumenata i dublje razumijevanje teme, čime doprinosi visokoj razini kognitivnog angažmana.
     • Primjena u nastavi:
       • Interaktivne vježbe: korištenje u grupnim raspravama za generiranje različitih perspektiva i argumenata.
       • Samostalne aktivnosti polaznika: podrška pri pisanju eseja, projekata i drugih pisanih radova.
       • Pomoć u učenju: pružanje dodatnih objašnjenja i pojašnjenja složenog gradiva u trenutku potrebe.

Pedagoška napomena:

Način uporabe izravno određuje obrazovnu vrijednost. Ako se alat koristi samo za dobivanje gotovog odgovora, ne doprinosi razvoju kompetencija. Kada se primjenjuje kao potpora u promišljanju, stvaranju i argumentiranju, postaje snažan resurs za poticanje aktivnog i samostalnog učenja.

Izvor slike: Shutterstock