Opis aktivnosti:
U ovoj aktivnosti sudjelovat ćete u debati – strukturiranoj raspravi u kojoj se argumentirano sučeljavaju dva različita stajališta. Cilj je potaknuti vas na kritičko promišljanje o ulozi podatkovne pismenosti u razvoju i primjeni umjetne inteligencije u obrazovanju.
Tema debate:
„Podatkovna pismenost ključna je za uspješan razvoj i primjenu umjetne inteligencije.”
Skupine i uloge
-
Skupina „ZA” – zastupa stav da je podatkovna pismenost temelj odgovorne i učinkovite primjene umjetne inteligencije u obrazovanju.
-
Skupina „PROTIV” – zastupa stav da umjetna inteligencija može napredovati i bez visoke razine podatkovne pismenosti među korisnicima, ako su alati dobro dizajnirani i podržani odgovarajućim sustavima.
Debata je grupna aktivnost jer se temelji na suradnji i zajedničkoj pripremi. Članovi svake skupine zajedno istražuju izvore, dogovaraju argumente i redoslijed izlaganja i tijekom rasprave nadopunjuju jedni druge. Na taj način razvijate komunikacijske i suradničke vještine, sposobnost kritičke analize informacija i etičkog argumentiranja – što su važne kompetencije nastavnika u digitalnom obrazovanju.
Tijek aktivnosti
-
Odaberite skupinu
U sustavu e-učenja (Loomenu) odaberite skupinu „ZA” ili „PROTIV”. -
Pripremite argumente
Unutar svoje skupine dogovorite ključne argumente i podjelu uloga i načine suradnje.
Priprema se odvija putem zajedničkog rada članova odabrane skupine u dogovorenom alatu i vremenu. -
Provedite debatu
Debata se odvija na definiranoj platformi (kao primjer, Kialo Edu), gdje iznosite argumente svoje skupine i odgovarate na tvrdnje suprotne strane. -
Zaključak
Nakon završetka debate, instruktor izrađuje sažetak zaključaka i dijeli ga sa svim sudionicima putem obavijesti.
Pravila
-
Argumenti trebaju biti jasni, relevantni i potkrijepljeni primjerima iz prakse ili izvora.
-
Komunikacija mora biti profesionalna i akademska.
-
Svi članovi skupine trebaju ravnomjerno sudjelovati.
-
U završnoj fazi možete reagirati na argumente suprotne skupine.
Način bodovanja:
| Kriterij | Broj bodova |
|---|---|
| Aktivno sudjelovanje u raspravi | 2 |
| Kvaliteta i relevantnost iznesenih argumenata | 2 |
| Poštivanje pravila debate i timski rad | 1 |
| Ukupno (max.): | 5 |
Napomena
Bodovi će se dodjeljivati prema kvaliteti sudjelovanja, angažiranosti i poštivanju dogovorenih pravila tijekom provedbe aktivnosti.
Aktivno sudjelovanje (2 boda ukupno):
-
2 boda: Polaznik sudjeluje redovito, postavlja pitanja, komentira argumente drugih sudionika i doprinosi razvoju rasprave.
-
1 bod: Polaznik sudjeluje povremeno, iznosi barem jedan argument, ali se rijetko uključuje u daljnju raspravu ili ne reagira na izlaganja drugih.
-
0 bodova: Polaznik se ne uključuje u raspravu ili njegovi prilozi nisu relevantni za temu.
Kvaliteta i relevantnost iznesenih argumenata (2 boda ukupno):
-
2 boda: Argumenti su jasni, logično izneseni, povezani s temom i potkrijepljeni primjerima, literaturom ili iskustvom iz prakse.
-
1 bod: Argumenti su djelomično jasni ili relevantni, ali im nedostaju primjeri, izvori ili podloga.
-
0 bodova: Argumenti nisu jasni, nisu povezani s temom ili nisu potkrijepljeni.
Poštivanje pravila debate i timski rad (1 bod ukupno):
-
1 bod: Polaznik poštuje pravila debate, ravnomjerno surađuje s članovima skupine i pokazuje profesionalno ponašanje.
-
0 bodova: Polaznik ne poštuje pravila, ne surađuje ravnomjerno s timom ili ometa zajednički rad.
Boja pozadine
Font
Veličina fonta
Boja teksta
Font Kerning
Image Visibility
Letter Spacing
Line Height
Link Highlight