Izgradnja sigurnosne kulture u obrazovnim ustanovama

U obrazovnim ustanovama, digitalna sigurnost više nije samo tehničko pitanje, već ključni element odgovornog i sigurnog školskog okruženja. Izgradnja kulture sigurnosti znači stvaranje zajedničke svijesti i ponašanja koje pridonosi zaštiti osobnih podataka, digitalne infrastrukture i privatnosti svih sudionika – studenata, nastavnika i administracije.

Sigurnosna kultura ne temelji se samo na pravilnicima i IT sustavima, već i na edukaciji, otvorenoj komunikaciji i svakodnevnim navikama. Kada svi članovi obrazovne zajednice razumiju svoju ulogu u očuvanju digitalne sigurnosti, škola ili fakultet postaje otpornija na prijetnje, a studenti i nastavnici mogu se sigurno i slobodno usmjeriti na proces učenja i poučavanja.

Vježbe polaznika na pripremljenim zadatcima o izgradnji sigurnosne kulture:

• prepoznavanje phishing poruka
• Security Awareness Quiz 
• procjena zrelosti kibernetičke sigurnosti organizacije.

Cilj je ovih vježbi razviti vještine prepoznavanja sigurnosnih prijetnji i upoznati se s dobrim praksama iz područja kibernetičke sigurnosti.

1. Prepoznavanje phishing poruka

• otvorite pripremljeni vanjski izvor s primjerima phishing poruka na poveznici u zadatku

• pregledajte i proučite primjere i odgovorite na svaki je li phishing ili ne (npr. netočan URL, pravopisne greške, hitni zahtjevi, sumnjivi privitci)

• na kraju izradite kratki popis obilježja po kojima možete prepoznati phishing

2. Security Awareness Quiz (Moodle)

• pažljivo pročitajte svako pitanje i odgovorite prema stečenom znanju i materijalima iz prethodnih vježbi

• nakon završetka provjerite rezultate i zabilježite pitanja na koja niste odgovorili točno kako biste ih dodatno proučili

3. Procjena zrelosti kibernetičke sigurnosti

• zadatak – procijeniti razinu zrelosti vlastite organizacije

Izvor za dodatni materijal: Cybersecurity Maturity Assessment For Small and Medium Enterprises

Upute za ovaj zadatak navedene su u poglavlju Predaja zadatka.