Istorazinsko vrednovanje implementacije dizajna u LMS

U ovoj aktivnosti međusobno vrednujete implementaciju dizajna u LMS (Moodle) na temelju rubrike koja sadržava sljedeće kriterije:

• povezanost kolegija u Moodleu i dizajna u BDP-u ili nekom drugom alatu
• resursi u Moodleu relevantni su za planirane aktivnosti u BDP-u ili drugom alatu kojim ste se koristili za dizajn učenja
• odabrane aktivnosti učenja i poučavanja u Moodleu razrađene su u skladu s dizajnom i jasno su konstruktivno poravnate s ishodima učenja
• vrednovanje u Moodleu odražava dizajn vrednovanja u korištenom alatu  
• kolegij u Moodleu opremljen je prikladnim resursima koji potiču motivaciju i angažman studenata.

Instruktor će na kraju aktivnosti dati osvrt na kvalitetu vrednovanja, istaknuti i pohvaliti što je dobro uočeno i što je eventualno bilo propušteno, ali ne nužno detaljno i cjelovito, već na razini instruktorovih odabranih primjera.

Napomena za polaznike

Ne očekuje se da svi resursi u Moodleu budu popunjeni sadržajima jer to nije nužni ishod ovog e-tečaja. Naime, teme vrednovanja primjenom digitalne tehnologije i izrade digitalnih nastavnih sadržaja obrađuju se u drugim e-tečajevima u sklopu ovog programa.