Title: Evaluacija e-tečaja i rada instruktora
Course: Dizajn učenja > Section: Zaključivanje e-tečaja: samovrednovanje rada i ciljeva, evaluacija e-tečaja, certifikat

Zahvaljujemo vam na sudjelovanju i uspješnom završetku e-tečaja.

Cilj je ovog završnog upitnika prikupiti vaše iskrene, anonimne i konstruktivne povratne informacije o strukturi, sadržaju, metodama rada i podršci instruktora na tečaju. Vaši su odgovori ključni za kontinuirano unaprjeđenje naših programa profesionalnog razvoja u digitalnom obrazovanju.

Evaluacija e-tečaja i rada instruktora

Q: Sadržaj e-tečaja bio je relevantan za moje potrebe u nastavi.
- Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem
Q: Moduli su bili logično strukturirani i lako ih je bilo pratiti.
- (Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem)
Q: Vrijeme predviđeno za aktivnosti (zadaci, diskusije) bilo je realno.
- (Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem)
Q: Aktivnosti i zadaci na tečaju direktno su pridonijeli ostvarenju ishoda učenja.
- (Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem)
Q: Korisničko sučelje platforme (Loomen/Moodle) bilo je intuitivno i jednostavno za korištenje.
- (Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem)
Q: Što je bio najveći nedostatak e-tečaja (u smislu sadržaja ili strukture) i kako bi se to moglo poboljšati?
Q: Instruktor je pokazao izvrsno poznavanje teme i stručnost.
- (Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem)
Q: Povratna informacija koju mi je instruktor dao bila je pravovremena i korisna za moj rad.
- (Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem)
Q: Instruktor je poticao interakciju i kvalitetnu diskusiju među polaznicima.
- (Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem)
Q: Instruktor je bio dostupan i brzo je odgovarao na pitanja i nedoumice.
- (Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem)
Q: Upute instruktora za zadatke i aktivnosti bile su jasne.
- (Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem)
Q: Dajte konkretan prijedlog kako bi instruktor mogao poboljšati svoje angažiranje i podršku polaznicima u budućim tečajevima.
Q: Stečena znanja i vještine mogu odmah primijeniti u svojoj nastavi/istraživanju.
- (Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem)
Q: Preporučio/la bih ovaj e-tečaj kolegi/ci.
- (Koristite Likertovu skalu: 1 :: Uopće se ne slažem; 5 :: U potpunosti se slažem)
Q: Ocijenite tečaj u cjelini na ljestvici od 1 do 10.

(1=loše, 10=izvrsno).
Q: Koja je jedna stvar koju smatrate najvećom prednošću e-tečaja (što treba zadržati i ponoviti)?