Title: Načini osiguravanja inkluzivnosti i primjene razumne prilagodbe
Course: Osiguravanje inkluzivnog pristupa kroz primjenu asistivne tehnologije > Section: Određenje pojmova različitost i inkluzivnost

Ispunite anketu od 16 pitanja o vlastitom iskustvu u osiguravanju inkluzivnosti i univerzalnom dizajnu u nastavi.

Rezultati ankete bit će obrađeni na grupnoj razini i rezultati će biti podijeljeni polaznicima kao poruka na forumu.

Načini osiguravanja inkluzivnosti i primjeni razumne prilagodbe

Q: Što je univerzalni dizajn za učenje?
Q: Po čemu se univerzalni dizajn za učenje razlikuje od pristupačnosti i razumnih prilagodbi?
Q: Pružate li studentima nastavne materijale u više formata (npr. tekst, audio, video)?
Q: Poznajete li mogućnosti na koje studenti pristupaju nastavnim materijalima (npr. pretvaranje teksta u govor, čitači zaslona)?
Q: Nudite li studentima različite načine demonstracije naučenog (npr. prezentacije, eseji, projekti)? Opišite.
Q: Povezujete li učenje s interesima i iskustvima studenata? Opišite kako.
Q: Pružate li prilike za suradničko učenje? Opišite.
Q: Kako surađujete sa službama za studente s invaliditetom?
Q: Utječe li nedostatak vremena na vašu mogućnost primjene univerzalnog dizajna za učenje?
Q: Smatrate li da imate odgovarajuća znanja i podršku za provedbu inkluzivne nastave?
Q: Koliko ste zadovoljni svojom sposobnošću inkluzivnog poučavanja? Obrazložite svoj odgovor.
Q: Koje su prepreke u provedbi inkluzivnosti na visokim učilištima?
Q: Koji su vaši prijedlozi za poboljšanje inkluzivnosti u nastavi na visokim učilištima?
Q: Znanstevno-nastavno ili nastavno zvanje:
Q: Visokoškolska ustanova/Odjel/Odsjek:
Q: Godine radnog iskustva u visokom obrazovanju:
Q: Kako upoznajete studente kojima trebaju prilagodbe?
Q: Navedite primjere prilagodbi koje ste koristili u svojoj nastavi.