3. Vrste vrednovanja
U donjoj tablici prikazani su pojam i svrha vrednovanja. Povežite vrste vrednovanja s njihovom svrhom.
Opširnija povratna informacija
- A – III (Vrednovanje za učenje): Ovdje se vrednovanje koristi kao alat za unaprjeđenje procesa učenja. Komentiranje nacrta od strane nastavnika studentima omogućuje da poboljšaju svoj rad prije konačne predaje – tipičan oblik formativnog vrednovanja.
- T – I (Vrednovanje kao učenje): Uključivanje studenata u vršnjačko vrednovanje s refleksijom doprinosi razvoju njihovih metakognitivnih vještina. Vrednovanje je integrirano u proces učenja, a studenti kroz njega uče o kvaliteti i kriterijima.
- C – II (Vrednovanje naučenog): Ovaj primjer predstavlja sumativno vrednovanje – ocjenjuje se konačan ishod (prezentacija i pisani rad), na temelju definiranih kriterija. Služi za utvrđivanje razine postignuća ishoda učenja.
Boja pozadine
Font
Veličina fonta
Boja teksta
Font Kerning
Image Visibility
Letter Spacing
Line Height
Link Highlight
Paragraph Width
Text Alignment