Dizajniranje vrednovanja

Vrednovanje, posebno formativno vrednovanje, služi i davanju povratne informacije studentima o njihovim postignućima, ali i davanju savjeta o tome kako i što učiti.

U formativnom vrednovanju posebno se naglašava vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje za razliku od vrednovanja naučenog (sumativno vrednovanje).

Formativno vrednovanje može doprinijeti ukupnoj ocjeni (bodovima), ali su ti doprinosi (bodovi) uglavnom bitno manji od onih iz sumativnog vrednovanja. Tako se naglašava uloga formativnog vrednovanja kao podrška učenju. Istovremeno se studenti motiviraju da sudjeluju u formativnom vrednovanju s obzirom na to da mogu prikupiti i bodove koji utječu na konačnu ocjenu na kolegiju. Međutim, formativno vrednovanje ne treba sadržavati bodove i može isključivo biti usmjereno na vježbu i davanje povratne informacije studentima.