22PP: O e-tečaju | Stručna usavršavanja

Kako oblikovati nastavu koja funkcionira u učionici i na ekranu? Upravo to je pitanje na koje ovaj tečaj daje odgovore. U suvremenom obrazovanju planiranje znači oblikovanje iskustva učenja. Digitalna dimenzija postaje sastavni dio tog iskustva. Nacionalne i europske smjernice usmjeravaju nastavnike u tom izazovu. Na taj način planiranje postaje alat za kvalitetnije i smislenije poučavanje. Pohađanjem ovog e-tečaja upoznat ćete različite oblike izvođenja nastave, od klasične učionice preko online modela do hibridnih rješenja koja spajaju najbolje od oba svijeta. Steći ćete uvid u prednosti i izazove svakog pristupa. Tako ćete moći donositi promišljene odluke o tome koji je model najprimjereniji vašim studentima i kontekstu. U online i hibridnom okruženju tehnologija postaje vaša nova učionica. U ovom tečaju steći ćete digitalne kompetencije koje će vam pomoći kvalitetno iskoristiti dostupne alate za vaše pedagoške potrebe. Uz praktičan i projektno usmjeren rad naučit ćete oblikovati digitalne sadržaje, planirati nastavu i pružati podršku kolegama. Ukratko, nećete samo preživjeti digitalnu transformaciju, nego ćete uz njezinu pomoć napredovati. Pridružite nam se i otkrijte kako planiranje nastave u online i hibridnom okruženju može biti prilika za daljnji razvoj i poboljšanje. Jer, ovi oblici nastave nisu daleka budućnost, već su ovdje, s nama, u virtualnim učionicama i sustavima učenja na daljinu i zato je njihova pravodobna primjena ključna.

Ovaj e-tečaj bavi se ulogom prilagodbe nastavnog procesa digitalnom dobu, oslanjajući se na ciljeve nacionalnih i europskih strategija za digitalno obrazovanje. Polaznici će analizirati oblike izvođenja nastave prema razini primjene IKT-a. Temelji se na metodama poučavanja u online i hibridnom kontekstu i na pedagoškim, organizacijskim i tehničkim preduvjetima za njihovu provedbu. Projektno usmjerenim radom polaznici će razvijati vještine oblikovanja (inkluzivnih) sadržaja i korištenja alata za e-učenje, uključujući planiranje sadržaja, komunikaciju i vrednovanje.

U ovom e-tečaju, namijenjenom zaposlenicima VU-a, pokrivene su ove teme:

važnost prilagodbe obrazovanja digitalnom dobu, nacionalne i europske strategije i dokumenti vezano uz digitalno obrazovanje
oblici provođenja nastave prema razini primjene informacijskih i komunikacijskih tehnologija
metode poučavanja u klasičnom, online i hibridnom okruženju
preduvjeti za izvođenje nastave u online i hibridnom okruženju
priprema i dizajn učinkovitog okruženja za učenje
podrška nastavnicima i edukatorima u implementaciji digitalnih tehnologija u obrazovni proces.

Ciljevi:

razumjeti i analizirati okvir digitalno orijentiranog obrazovnog procesa
osposobljavanje za planiranje i provedbu nastave u online i hibridnom okruženju
razvijanje kompetencija za podršku i mentorstvo kolegama nastavnicima vezano uz obrazovne tehnologije i njihovu primjenu.

Broj ECTS bodova: 3

Očekivano opterećenje polaznika za aktivnosti u ovom e-tečaju ukupno je 75h, što po cjelinama uključuje sljedeće:

uvod: 45min
važnost prilagodbe obrazovanja digitalnom dobu, nacionalne i europske strategije i dokumenti vezano uz digitalno obrazovanje: 11 h 35 min
oblici provođenja nastave prema razini primjene informacijskih i komunikacijskih tehnologija: 8 h 20 min
metode poučavanja u klasičnom, online i hibridnom okruženju: 7 h 45 min
preduvjeti za izvođenje nastave u online i hibridnom okruženju: 10 h 10 min
podrška nastavnicima i edukatorima u implementaciji digitalnih tehnologija u obrazovni proces: 8 h
priprema i dizajn učinkovitog okruženja za učenje: 27 h 10 min
završna sekcija: 1 h 15 min.