Nacrt strategije vrednovanja u alatu dizajna učenja / LMS-u

U ovoj ćete aktivnosti imati priliku povezati stečena teorijska znanja o vrednovanju s konkretnom praksom u kontekstu vlastitoga kolegija. Cilj je kritički pregledati i doraditi strategiju vrednovanja unutar dizajna učenja vašega kolegija. Ako ste se već služili nekim alatom za dizajn učenja (npr. BDP alat, besplatno dostupan na learning-design.eu), nastavite ga upotrebljavati za doradu strategije vrednovanja. Nadalje, analizu dosadašnje strategije vrednovanja na kolegiju možete započeti kritičkim osvrtom na dizajn kolegija u vašem LMS-u (npr. Moodle) ako se njime služite. Ako ni to nije slučaj, krenite s izradom strategije vrednovanja rabeći predložak koji je u nastavku ove stranice.

Ova vas aktivnost priprema za završni zadatak u kojem ćete predstaviti cjelovit i pedagoški utemeljen plan vrednovanja u digitalnom okruženju.

Tijek aktivnosti

1. Odaberite jednu ili više vrsta vrednovanja

Na temelju vašega kolegija i planiranih ishoda učenja odlučite koje vrste vrednovanja trebate koristiti:

• dijagnostičko, formativno i/ili sumativno vrednovanje

• koje metode i aktivnosti dostupne u Moodleu ili u drugim digitalnim alatima možete za to upotrijebiti:

  • testovi, e-portfelji, razmišljanja, prezentacije, radionice (workshop), samovrednovanje, istorazinsko vrednovanje, vrednovanje uz pomoć rubrike itd.

Vodite računa o usklađenosti između ishoda učenja, aktivnosti i vrednovanja (konstruktivno poravnanje).

2. Unesite strategiju vrednovanja u svoj dizajn učenja

Ovisno o kontekstu:

• Ako se služite BDP alatom (learning-design.eu), unesite metode i alate vrednovanja u pripadajuća polja dizajna (aktivnosti učenja i poučavanja).

• Ako se služite alatom LMS, razmislite kako konkretne aktivnosti (zadaće, workshop, test, forum itd.) odražavaju vašu strategiju vrednovanja. 

• Svoje ideje i aktivnosti vrednovanja upišite u dokument (npr. Google doc).

3. Dovršite i dokumentirajte nacrt strategije vrednovanja

Za potrebe ove aktivnosti pripremite pisani nacrt strategije vrednovanja (možete upotrijebiti predložak), koji će vam poslužiti kao osnova za završni zadatak.

Što zabilježiti:

• nacrt strategije vrednovanja (koristeći gornji predložak)

• unos planiranih ideja i aktivnosti u dizajn učenja u BDP alatu, nekom drugom alatu za dizajn učenja, LMS-u ili u zasebni dokument

• uzmite u obzir da će biti zatraženo predati ovu dokumentaciju u sklopu završnog zadatka.

Podsjetnik za kvalitetnu strategiju vrednovanja:

✔ uskladiti metode s ishodima učenja
✔ kombinirati različite oblike vrednovanja (npr. test + projekt + razmišljanje)
✔ koristiti rubrike za transparentnost i povratnu informaciju
✔ voditi računa o digitalnim kompetencijama studenata
✔ razmisliti o ulozi samovrednovanja i istorazinskog vrednovanja

Imate li pitanje?

Koristite forum za pitanja ili se obratite mentoru/instruktoru tečaja.