Važnost i oblici suradnje u "online" okruženju

Suradničke aktivnosti, osobito one koje uključuju zajedničko rješavanje problema, istraživačke projekte ili produkciju zajedničkih sadržaja, pružaju prirodan kontekst za razvoj komunikacijskih i socijalnih vještina. Student se u takvom okruženju suočava s različitim pogledima i pristupima, uči aktivno slušati, argumentirano iznositi vlastita stajališta, donositi konsenzusom utemeljene odluke te upravljati kompleksnom međuljudskom dinamikom. Kroz takve procese razvijaju se i kompetencije emocionalne inteligencije, tolerancije, asertivnosti i suradničkog upravljanja konfliktima. Sve su to kompetencije koje su jednako važne za uspjeh u formalnom obrazovanju ,ali i u profesionalnom okruženju. U digitalnom okruženju razvoj tih vještina često je još izazovniji zbog specifičnosti komunikacije koja je posredovana tehnologijom. Upravo stoga je nužno da nastavnik osmisli strukturirane okvire suradnje, postavi jasna pravila i kriterije vrednovanja kako bi se njegovala kultura dijaloga, poštovanja i zajedničkog učenja.