2. Model ADDIE
Model ADDIE sastoji se od pet faza: analiza, dizajn, razvoj, implementacija i evaluacija. U fazi analize nastavnici i instrukcijski dizajneri identificiraju potrebe polaznika, definiraju obrazovne ciljeve i analiziraju kontekst u kojem će se učenje odvijati. Faza dizajna podrazumijeva detaljno planiranje nastavnih aktivnosti, strukture sadržaja i odabira odgovarajućih metoda poučavanja. U fazi razvoja izrađuju se konkretni nastavni materijali i resursi, uključujući tekstove, prezentacije, videozapise ili interaktivne elemente. Implementacija uključuje izvođenje nastave i osiguravanje tehničke i metodičke podrške. Evaluacija se provodi kontinuirano tijekom izvođenja, kao i nakon završetka nastave, kako bi se procijenila uspješnost i otkrile mogućnosti poboljšanja.
Prednost modela ADDIE leži u njegovoj jasnoj i sustavnoj strukturi koja nastavnicima i dizajnerima pruža pouzdane smjernice u svim fazama izrade nastave. Ovakav pristup omogućuje temeljito planiranje, čime se smanjuje rizik od propusta ili nedosljednosti. Osim toga, ADDIE se pokazao izuzetno prilagodljivim različitim nastavnim područjima i razinama obrazovanja, uključujući visoko obrazovanje, korporativne treninge i vojne programe.
Nedostatak modela ADDIE je njegova relativna sporost i rigidnost, što može biti problematično u situacijama koje zahtijevaju brzu reakciju i prilagodbu. Budući da se temelji na linearnom slijedu koraka, promjene u kasnijim fazama često su složene i zahtijevaju dodatne resurse. Također, priprema u ranim fazama zahtijeva značajno vrijeme i angažman, što može biti izazovno u ustanovama koje imaju ograničene kadrovske ili financijske mogućnosti.
Dodatni izvori:
Boja pozadine
Font
Veličina fonta
Boja teksta
Font Kerning
Image Visibility
Letter Spacing
Line Height
Link Highlight