3. OpenEdu okvir i 10 dimenzija otvorenog obrazovanja
OpenEdu okvir za visokoškolske ustanove sadrži 10 dimenzija otvorenog obrazovanja. Okvir je holistički pogled na otvoreno obrazovanje, obuhvaćajući različita područja u kojima visokoškolske ustanove mogu povećati svoju otvorenost. U razvoj i evaluaciju okvira bila su uključena 43 stručnjaka za otvoreno obrazovanje iz Europe i svijeta i menadžeri sa sveučilišta iz 19 europskih država članica.
Deset dimenzija okvira podijeljeno je u dvije kategorije: temeljne dimenzije i transverzalne dimenzije. Iako su sve dimenzije međusobno povezane i jednako važne, dijele se po svojoj ulozi:
|
Kategorija |
Dimenzije |
Uloga (Što/Kako) |
|---|---|---|
|
Temeljne (6) |
pristup, sadržaj, pedagogija, priznavanje, suradnja i istraživanje |
označavaju što predstavlja otvoreno obrazovanje |
|
Transverzalne (4) |
strategija, tehnologija, kvaliteta i vodstvo |
ističu kako postići otvorenost i otvoreno obrazovanje |
Unutar svake dimenzije okvir sadrži deskriptore mogućih praksi i institucijskih politika. Na taj način, pružajući uvid u dimenzije uključene u otvoreno obrazovanje, okvir služi kao potpora ustanovama prilikom osmišljavanja strategija za otvaranje obrazovanja.
Boja pozadine
Font
Veličina fonta
Boja teksta
Font Kerning
Image Visibility
Letter Spacing
Line Height
Link Highlight
Paragraph Width
Text Alignment