Uvod u otvoreno obrazovanje, preporuke i dokumenti

U ovoj lekciji govorit će se o otvorenom obrazovanju, a naglasak će se staviti na praktične smjernice o otvorenom obrazovanju u visokoškolskom sustavu koje su pripremljene na temelju izvora „Practical Guidelines on Open Education for Academics: Modernising Higher Education via Open Educational Practices (based on the OpenEdu Framework". Cilj je ovih smjernica potaknuti nastavnike, istraživače i ostale djelatnike u visokoškolskom sustavu na primjenu praksi otvorenog obrazovanja uz podršku institucijskih politika. U dokumentu su opisane i osnovne dimenzije otvorenog obrazovanja, kao i otvorene obrazovne prakse koje se mogu primijeniti na visokom učilištu. 

Otvorene obrazovne prakse (engl. Open educational practices – OEP) prakse su suradnje koje osim izrade, upotrebe i dorade otvorenih obrazovnih sadržaja uključuju i pedagoške prakse uz primjenu tehnologije i društvenih mreža, a sve radi suradnje, vršnjačkog učenja, stvaranja znanja i osnaživanja studenata.

Otvoreno obrazovanje (engl. Open Education – OE) prije svega odnosi se na uklanjanje svih vrsta prepreka u obrazovanju, omogućujući svima da uče bilo gdje, u bilo koje doba i uz bilo čiju potporu, često uz potporu digitalnih tehnologija. Prema definiciji iz OpenEdu okvira JRC-a cilj mu je proširiti pristup obrazovanju uklanjajući prepreke i čineći učenje pristupačnim i prilagodljivim za svakoga. Otvoreno obrazovanje nudi različite načine poučavanja, učenja i dijeljenja znanja i povezuje formalno i neformalno obrazovanje.

O temi otvorenog obrazovanja pročitajte više na članku Otvoreno obrazovanje Centra za e-učenje Srca. Za više informacija o tome što su otvoreni obrazovni sadržaji možete pogledati kratki video Edukativni video o otvorenim obrazovnim sadržajima koji je dio istog članka Otvoreno obrazovanje. (transkript).

  Što su otvoreni obrazovni sadržaji? Otvoreni obrazovni sadržaji ili Open Educational Resources materijali su za poučavanje, učenje i istraživanje u javnoj domeni ili su dostupni pod licencom koja omogućava njihovo slobodno korištenje, prilagodbu i distribuciju. Oni mogu uključivati cijele tečajeve, kolegije, materijale za učenje, zbirke, časopise i softver. Sadržaji objavljeni na taj način doprinose razvoju otvorenog obrazovanja kojemu je cilj omogućavanje pristupa obrazovanju svim zainteresiranima bez obzira na njihovu zemljopisnu lokaciju i financijske mogućnosti.

Gdje mogu pronaći ili objaviti otvorene obrazovne sadržaje? Pretražujući Internet pronaći ćete velik broj obrazovnih sadržaja. Prije uporabe, izmjene ili daljnje distribucije obrazovnih materijala preporuka je provjeriti vrstu licence i eventualna ograničenja vezana uz njihovu uporabu. Ako ste izradili obrazovne materijale i želite ih javno objaviti, to možete učiniti na bilo kojem mrežnom mjestu. Poznati specijalizirani repozitoriji za otvorene obrazovne sadržaje su: Jorum, OER Commons, Curriki i mnogi drugi. Primjer specijaliziranog repozitorija u Republici Hrvatskoj je Dabar.

Ipak, prije objave ne zaboravite zaštititi Vaša autorska prava i odrediti uvjete korištenja. U tome Vam može pomoći sustav licenci Creative Commons, koji je jednostavan za korištenje i međunarodno prepoznat, a upravo pod tim licencama dostupan je sve veći broj obrazovnih materijala. Sveučilišni računski centar (Srce) podržava otvoreni pristup i otvorene obrazovne sadržaje pridonosi izgradnji i održavanju otvorenih i održivih nacionalnih infrastruktura uspostavilo je i provodi politiku otvorenog pristupa Srca u skladu s načelima otvorenog pristupa te objavljuje obrazovne sadržaje nastale kao rezultat rada Srca, u otvorenom pristupu.

Ovaj video snimljen je u sklopu Tjedna otvorenog obrazovanja 2015. s ciljem promoviranja i poticanja otvorenog obrazovanja u Hrvatskoj.