Uvod u otvoreno obrazovanje, preporuke i dokumenti | Dimenzija Otvoreni obrazovni sadržaji (engl. Content)

7. Dimenzija Otvoreni obrazovni sadržaji (engl. Content)

Što su otvoreni obrazovni sadržaji (OER)?

Otvoreni obrazovni sadržaji (OER) obrazovni su materijali za poučavanje i učenje u bilo kojem formatu ili mediju, kao i rezultati istraživanja, podatci i književna djela, koji su besplatni i licencirani kao otvoreni ili su u javnom vlasništvu.

OER pomaže u povećanju pristupa obrazovanju omogućujući da se obrazovni materijali slobodno dijele, prilagođavaju i ponovno upotrebljavaju bez kršenja autorskih prava.

Prednosti objavljivanja sadržaja nastavnika i istraživača kao OER-a uključuju povećanje vidljivosti njihovih nastavnih materijala izvan visokoškolske ustanove, što povećava vlastitu vidljivost kao i reputaciju ustanove.

Objavljivanjem OER-a u obliku pisanih tekstova, videa, zvuka ili drugih vrsta medija pokazuju vlastiti način poučavanja drugima, čime pridonose otvorenosti i dijeljenju znanja.

Kvaliteta objavljenih OER-a može porasti jer njihova otvorenost javnosti može donijeti korisne komentare, preporuke, revizije i ažuriranja.

Nastavne prakse također se mogu poboljšati upotrebom OER-a (npr. objavljivanjem, ponovnom upotrebom) jer će nastavnici i istraživači biti izloženi znanju i praksi i nastavnim metodama drugih kolega iz različitih sredina.

Primjeri OER-a su: nastavni planovi i programi, materijali za tečajeve, lekcije, knjige i udžbenici, videozapisi, podcasti, multimedijske aplikacije, nastavni radovi, predlošci za vrednovanje, fotografije, brošure, izvješća, podatci istraživanja, znanstveni radovi, setovi istraživačkih podataka, mrežne stranice, blogovi i bilo koji drugi resurs ili alat koji je osmišljen za poučavanje, učenje i istraživanje, a ima vidljivu otvorenu licenciju.