2. Način rada
Ovaj e-tečaj sadržava sedam dijelova (uvodni dio, pet tema i zaključni dio) koji se nadovezuju jedan na drugi u teorijskom smislu i praktičnom smislu odrađivanjem individualnih i timskih zadataka tijekom provedbe e-tečaja.
Neki zadatci u e-tečaju zamišljeni su da se odrađuju isključivo samostalno, a neki su predviđeni za rad u timu od triju članova. Poželjno je da se praktični dio radi s istim osobama u timu tijekom cijelog e-tečaja. Suradnja s ostalim polaznicima bit će moguća provedbom planirane aktivnosti (diskusije i istorazinskog procjenjivanja). Praktični zadatak povezan sa SWOT analizom radi se prema predlošku s ciljem prepoznavanja snaga i slabosti unutar organizacije te prilika i prijetnji izvan organizacije, a zadatak pomaže u tome da polaznici sustavno procijene primjenu digitalnih tehnologija u svojem visokom učilištu i prikažu kako ona utječe na dobrobit studenata, nastavnika i osoblja. Također, polaznici će trebati na temelju proučenih materijala i primjera smjernica izraditi prijedlog strategija za odgovornu primjenu digitalnih tehnologija u svojoj visokoškolskoj instituciji. Također će trebati definirati strateška područja i ciljeve te u timovima izraditi konkretne smjernice i strategije za osiguravanje dobrobiti zaposlenika i studenata, s naglaskom na integraciju i utjecaj digitalnih tehnologija. Polaznici će također trebati identificirati i detaljno opisati specifičan, konkretan primjer evaluacije primjene jedne od strategija za osiguravanje dobrobiti. Također, morat će primijeniti stečena znanja o smjernicama i strategijama dobrobiti u kontekstu digitalnih tehnologija u izradi vlastitog nastavnog sadržaja unutar svojeg područja stručnosti. Detaljni vremenski plan rada po temama predstavit će instruktori tijekom provedbe e-tečaja.
Boja pozadine
Font
Veličina fonta
Boja teksta
Font Kerning
Image Visibility
Letter Spacing
Line Height
Link Highlight