Vrste prilagodba u nastavnom procesu

Univerzalni dizajn za učenje (engl. universal design for learning – UDL) i univerzalni dizajn za poučavanje (engl. universal design for instructions – UDI) pristupi su kojima se nastoje zadovoljiti potrebe i sposobnosti svih studenata i ukloniti prepreke u procesu učenja i poučavanja. Na taj način razvija se fleksibilno okruženje za učenje u kojem se informacije prezentiraju na više načina, studenti sudjeluju u učenju na različite načine i studentima se pružaju različite mogućnosti demonstracije naučenog.

Univerzalni dizajn za učenje sastoji se od triju načela:

1. višestruki načini uključivanja
2. višestruki načini prikaza
3. višestruki načini aktivnosti i izražavanja.

U ovom poglavlju prikazat će se višestruki načini prikaza sadržaja te prostorne i vremenske prilagodbe. Ove prilagodbe utemeljene su na univerzalnom dizajnu za učenje, tj. mogu biti korisne svim studentima. Primjeri su, gdje nije drukčije navedeno, preuzeti i prilagođeni sa stranice Centra za poučavanje i učenje Sveučilišta u Oxfordu.