Terminologija e-učenja

Samoregulirano učenje odnosi se na proces u kojem studenti aktivno preuzimaju odgovornost za vlastito učenje, planirajući, usmjeravajući i nadzirući svoje aktivnosti. U tom procesu oni postupno pretvaraju svoje kognitivne sposobnosti u konkretne strategije i vještine učenja. Studenti koji razviju ovu sposobnost pokazuju visoku razinu samodiscipline te im najčešće nije potreban vanjski poticaj za rad. Njihova glavna motivacija proizlazi iz unutarnjeg zadovoljstva postignutim napretkom i uspjehom u savladavanju gradiva.

Sinkrono učenje odvija se kada dvoje ili više ljudi komuniciraju u obrazovnom kontekstu u stvarnom vremenu. Sinkrono učenje može se odvijati u učionici gdje su svi fizički prisutni, online uživo (u realnom vremenu) putem telefona, instant poruka na koje se odmah odgovara i sl.

Skalabilnost se odnosi na stupanj u kojem se korištenje LMS može proširiti kako bi isti podnio rastući broj e-kolegija, istovremeno spojenih korisnika uz zadržavanje iste razine funkcionalnosti i brzine odziva. Predstavlja važan zahtjev za institucije koje planiraju rast broja korisnika (ili povećanje broja korisnika koji će koristiti LMS u odnosu na cijelu populaciju). Većini VU-a potreban je LMS koji je dovoljno fleksibilan da se prilagodi rastu i opadanju broja nastavnika i studenata koji ga aktivno koriste u datom trenutku. 

Suradničko učenje (en. collaborative learning) je pristup u kojem studenti zajednički konstruiraju znanje kroz jasno strukturirane zadatke i međusobnu interakciju. Ključni su elementi pozitivna međuzavisnost, pojedinačna odgovornost, poticajna interakcija licem u lice ili u mrežnom okruženju, razvoj socijalnih vještina i grupna refleksija. 

Sustav za e-učenje (engl. Learning Management System, LMS) je programski (softverski) sustav koji omogućava upravljanje i isporuku elektroničkih (online) sadržaja studentima. Često su dijelovi takvog sustava i moduli za razvoj online obrazovnih sadržaja, moduli za provjeru znanja i slično. U Hrvatskoj se najviše koristi sustav otvorenog koda Moodle.