1. Uvod
U ovoj aktivnosti opisani su odabrani suvremeni pedagoški pristupi koji u online i hibridnom okruženju uspješno koriste mogućnosti tehnologije i unapređuje poučavanje i učenje.
Novi obrazovni modeli zahtijevaju promjenu cjelokupnog dosadašnjeg tzv. tradicionalnog procesa učenja i poučavanja i organizaciju suvremenog obrazovnog okruženja koje će biti temeljeno na suvremenoj obrazovnoj teoriji. Bransford et al definiraju tri osnovna oblika organizacije nastavnog procesa koje se mogu primijeniti u elektroničkom obrazovnom okruženju: obrazovanje okrenuto prema studentu, znanju i vrednovanju. Kombinacijom ova tri oblika stvaramo idealno obrazovno okruženje za stvaranje aktivnih i stručnih pojedinaca odnosno tzv. građana 21. stoljeća koji su spremni za život u društvu znanja.
Teme koje će biti pokrivene u ostatku ove aktivnosti su:
- aktivno učenje
- konstruktivizam i suradničko učenje
- konektivizam
- uloga tehnologije u suvremenoj nastavi
- promjena uloge nastavnika (facilitator, mentor) i studenta (aktivni sudionik)
- primjeri dobre prakse.
Boja pozadine
Font
Veličina fonta
Boja teksta
Font Kerning
Image Visibility
Letter Spacing
Line Height
Link Highlight