7. Zaključak
Sve tri dimenzije komunikacije, student–student, student–nastavnik i student–sustav, u okviru modela Zajednice istraživanja tvore integrirani sustav koji oblikuje iskustvo učenja. Socijalna prisutnost osigurava osjećaj povezanosti i međusobnog povjerenja, Nastavnička prisutnost daje strukturu i usmjerenje, a kognitivna prisutnost potiče duboko i smisleno učenje. Nastavnik koji svjesno planira i održava sve tri dimenzije komunikacije, primjenjujući strategije personalizacije, sigurnog prostora i aktivnog moderiranja, može značajno unaprijediti kvalitetu nastave i angažman studenata u virtualnom okruženju.
Boja pozadine
Font
Veličina fonta
Boja teksta
Font Kerning
Image Visibility
Letter Spacing
Line Height
Link Highlight