Section outline

  • Описание на курса

    Collapse all Expand all

    Този курс е разработен като част от проекта " Учене от крайностите ", който се финансира от фондовете на ЕС, по линия на проекта "Пилотни проекти и подготвителни действия" (PPPA). Той е предназначен за всички начални и средни учители, независимо от училищния предмет, който преподават. 

    Курсът предлага основна информация за прилагането на цифрови инструменти в учебния процес и дава примери за уеб-базирани ИКТ инструменти, които учителите могат да използват в учебния процес и по този начин да започнат дигитална трансформация на своите предмети и в същото време на своите училища.

    Всички инструменти и методи, с които учителите ще се запознаят по време на курса, могат да бъдат използвани в онлайн, хибридно или за преподаване в училище, с цел надграждане на учебния процес, подобряване на ученето и мотивацията на учениците и повишаване на нивото на оценка на придобитите умения и знания, всичко това с цел дигитална трансформация на училищата.


    Financirano iz fondova Europske unije

    • Notification Forum
    • Students must
      Mark as done

      БЕЛЕЖКА

      Всеки ресурс може да бъде покриван отново и отново и няма времеви ограничения за завършване на отделни ресурси.

      Всеки ресурс е самостоятелен и не изисква от участниците да следват предварително определен ред на курсовите елементи; вместо това те могат самостоятелно да избират ресурса, от който се интересуват.

  • Проектът "Учене от крайностите"

    Резултати от обучението

    По време на уроците участниците ще:

        • Научат основна информация за  проекта "Учене от крайностите"
        • Запознаят с целите и мисията на проекта.



  • В това интерактивно видео можете да разберете какво ще предложи проектът "Учене от крайностите" на училищата и учителите.

    Резултати от обучението

    По време на уроците участниците ще::

        • Научат всичко, което трябва да знаят за наличните материали от проекта
        • Запознаят се с  платформата "Учене от крайностите"
        • Разберат какъв е пътят към иновациите в училището.

  • HECC модел и рамка за цифрова зрялост на училищата

    Резултати от обучението

    По време на уроците ще:

        • Разберете какво представлява моделът HECC
        • Научите да правите разлика между основните нива на модела HECC
        • Научите как да достигнете определено ниво на HECC модел в собственото си училище
        • Получите представа за практическите примери за приложение на модела HECC в класовете
        • Разберете какви са рамките за цифрова зрялост на училищата

  • Модели за избор на технологии в преподаването

    Резултати от обучението

    По време на урока ще:

        • Научите повече за моделите за избор на медии с цел преподаване
        • Получите насоки за проектиране на цифрови учебни материали
        • Запознаете се с ролята на социалните медии в преподаването
        • Осъзнаете ролята на видеоигрите в преподаването
        • Осъзнаете ролята на изкуствения интелект в преподаването

  • Основи на инструктивния дизайн

    Резултати от обучението

    По време на уроците участниците ще:

        • Научат какво е инструктивен дизайн
        • Се запознаят с основните компоненти на инструктивния дизайн
        • Научат няколко модела на дизайн, които могат да бъдат приложени в преподаването
        • Разберат как да мотивирате учениците да учат по-добре.

  • Оценка на пилотен проект

    Резултати от обучението

    По време на уроците участниците ще:

        • Се запознаят с процеса на оценяване на училищата, участващи в пилотния проект
        • Научат основна информация за процеса на самооценка на училището
        • Научат как да използват инструментите за самооценка SELFIE и OSOS-SRT

Accessibility
Reset All

Background Colour

Font Face

Font Size

1

Text Colour